DOI: https://doi.org/10.54607/hcmue.js.15.4(2018)

Date Published: 20/09/2019

Articles

Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo định hướng giáo dục STEM thông qua hoạt động câu lạc bộ và sử dụng cơ sở vật chất phòng thí nghiệm ở trường trung học
Nga Nguyễn , Phước Muội Hoàng
https://doi.org/10.54607/hcmue.js.15.4.2255(2018)
Untitled Cite
Page: 5
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học toán ở trường phổ thông
Thị Nga Nguyễn
https://doi.org/10.54607/hcmue.js.15.4.2254(2018)
Untitled Cite
Page: 17
Một điều tra khoa học luận về các khái niệm độ dài, diện tích, thể tích
Đức Thuận Trần , Chí Thành Nguyễn
https://doi.org/10.54607/hcmue.js.15.4.132(2018)
Untitled Cite
Page: 29
Dạy học khám phá môn đại số tuyến tính cho sinh viên các trường cao đẳng và đại học
Viết Dương Nguyễn , Ngọc Giang Nguyễn , Ngọc Yến Đỗ
https://doi.org/10.54607/hcmue.js.15.4.129(2018)
Untitled Cite
Page: 40
Minh họa dạy học chủ đề khối đa diện với sự hỗ trợ của phần mềm Geogebra
Minh Hậu Nguyễn , Thị Lựu Huỳnh
https://doi.org/10.54607/hcmue.js.15.4.133(2018)
Untitled Cite
Page: 51
Thực trạng biểu hiện hành vi tự hủy hoại bản thân của học sinh trung học cơ sở
Văn Sơn Huỳnh
https://doi.org/10.54607/hcmue.js.15.4.2256(2018)
Untitled Cite
Page: 65
Nhiệm vụ nghiên cứu của trường đại học trong kỉ nguyên thị trường hóa - xu hướng thế giới và so sánh với Việt Nam
Thị Lan Phượng Phạm
https://doi.org/10.54607/hcmue.js.15.4.136(2018)
Untitled Cite
Page: 76
Phân tích bối cảnh trong xây dựng chương trình đào tạo tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Chung Hải Nguyễn , Sỹ Toàn Hồ
https://doi.org/10.54607/hcmue.js.15.4.2253(2018)
Untitled Cite
Page: 87
Công tác quản lí nhà nước tại các trường trung học cơ sở trên địa bàn Quận 8, Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2011-2016
Văn Dân Dương
https://doi.org/10.54607/hcmue.js.15.4.128(2018)
Untitled Cite
Page: 97
Hoạt động tự học của sinh viên năm nhất Khoa Điện tử - Viễn thông Trường Đại học Sài Gòn
Thị Ngọc Lan Võ , Thị Phượng Hoàng Lê
https://doi.org/10.54607/hcmue.js.15.4.130(2018)
Untitled Cite
Page: 108
Thực trạng kĩ năng lập kế hoạch tự học của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ
Lương Trần
https://doi.org/10.54607/hcmue.js.15.4.2257(2018)
Untitled Cite
Page: 119
Đánh giá sự phát triển về kĩ thuật và thể lực cho nữ sinh viên sau khi kết thúc học phần Cầu lông tự chọn tại Trường Đại học Sài Gòn
Đỗ Minh Sơn Nguyễn , Minh Tuấn Trần , Thị Mỹ Hạnh Lê
https://doi.org/10.54607/hcmue.js.15.4.2260(2018)
Untitled Cite
Page: 130
Đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến điểm trung bình học tập của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Thị Quỳnh Trang Nguyễn
https://doi.org/10.54607/hcmue.js.15.4.2259(2018)
Untitled Cite
Page: 140
Đánh giá của cán bộ quản lí và giáo viên về quản lí rèn luyện kĩ năng nghề nghiệp cho học viên của hiệu trưởng tại các trường cảnh sát nhân dân
Thị Hà Vũ
https://doi.org/10.54607/hcmue.js.15.4.2258(2018)
Untitled Cite
Page: 148
Nâng cao năng lực dạy học cho giáo viên các môn khoa học xã hội trước yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông
Long Giao Nguyễn
https://doi.org/10.54607/hcmue.js.15.4.134(2018)
Untitled Cite
Page: 159
Những cơ hội và thách thức trong việc giáo dục nhận thức cho học sinh vùng đồng bằng sông Cửu Long sẵn sàng thích ứng với biến đổi khí hậu
Thị Thùy Dung Đinh
https://doi.org/10.54607/hcmue.js.15.4.135(2018)
Untitled Cite
Page: 168
Mô hình chung về phương pháp và các hoạt động giảng dạy ngoại ngữ tại các trung tâm ngoại ngữ lớn ở Thành phố Hồ Chí Minh
Vũ Phi Hổ Phạm
https://doi.org/10.54607/hcmue.js.15.4.131(2018)
Untitled Cite
Page: 179
Pédagogie de l’erreur pour corriger l’usage erroné du passé composé et de l’imparfait
Song Hoang Phuc Pham
https://doi.org/10.54607/hcmue.js.15.4.137(2018)
Untitled Cite
Page: 192