THỰC TRẠNG LÒNG TỰ TRẮC ẨN CỦA SINH VIÊN

Tóm tắt

Nghiên cứu trình bày kết quả khảo sát thực trạng lòng tự trắc ẩn của sinh viên tại một số trường Đại học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh. Đây là một nghiên cứu cắt ngang với cỡ mẫu gồm 488 sinh viên. Công cụ được sử dụng để thu thập dữ liệu là thang đo SCS-26 (Kristin Neff, 2003). Kết quả cho thấy sinh viên có lòng tự trắc ẩn tổng quát ở mức trung bình. Các lĩnh vực xác định lòng tự trắc ẩn của sinh viên được xếp theo mức độ từ cao đến thấp bao gồm Tính tương đồng nhân loại, Chánh niệm, Lòng tự nhân từ, Sự cô lập, Sự tự chỉ trích và Sự đồng nhất quá mức. Khi phân tích theo các biến số như khối ngành học, kết quả học tập, điều kiện kinh tế và đặc biệt là trải nghiệm tuổi thơ, kết quả cho thấy có sự khác biệt có ý nghĩa thống kê về mức độ lòng tự trắc ẩn của sinh viên.